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高中化学教学课堂引入“绿色”话题的研究

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摘要

【摘要】随着环境保护意识的不断发展，绿色化学观念早已被部分高中化学老师引入到了高中化学课堂教学中，其最大特色是将环境保护意识融入化学教育中，研究绿色化学教育的特点，浅析如何将“绿色”话题引入高中化学教学课堂中。从而为我国高中绿色化学教育提供一些理论支持，并且为未来绿色化学工业及环境保护打好基础。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第19期|P.66-66|共1页
作者
赵栓红;
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作者单位

河南科技大学附属高级中学,河南洛阳471000;

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正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
高中化学课堂; 绿色化学; 特点; 引入;

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