浅谈高中数学教学中“导学案”的运用

潘丽

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浅谈高中数学教学中“导学案”的运用

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我国不断推行新课标改革，目标是加强对学生综合能力的培养，不断提高学生的综合实践能力，不仅适应当今社会发展对人才的需求，而且是培养复合型人才的重要措施。根据近年来对教学实践的探索，现已形成许多新的教学法，得到广大教师的认可和采用。其中“导学案”是备受教师喜爱的教学方法之一。本文重点分析“导学案”在高中阶段数学课堂中的运用情况，剖析存在的相关问题，然后提出相应的改善措施，使“导学案”这种教学方法能在教学中更好地为教师和学生服务。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第22期|P.233-233|共1页
作者
潘丽;
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作者单位

新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
导学案; 高中数学; 课堂实践;

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