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语言学习风格的研究背景与研究意义分析

         

摘要

学习风格是语言学习过程中一个至关重要的个体变量,如果有效地把它与教学融合,可以极大地促进学习效率。但目前在国内,相关理论并没有得到重视。本文通过对语言学习风格的背景,现状及意义的分析,以期引起语言教育者和学习者对于学习风格在语言教育过程中所起作用的足够重视,从而促进教学的效率和有效性。

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