小学音乐教学中的情感教育

         

摘要

音乐是最富情感的艺术.是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。音乐本身来源于生活.使情感能得到充分的表现.在此基础上得以提炼和升华。音乐艺术是综合的艺术。它所包容万千,是其它任何艺术不可替代的。音乐课是人文学科.是美育的主要途径.它的目的是培养人文精神。通过丰富人的情感与美感体验,陶冶人的情操.培养正确的人生观和价值观。音乐教学则是以“情”感人从而达到教育目的的过程.尤其是在小学阶段。在小学音乐课的教学内容、方法实施情感教育,更有助于提高小学生参加音乐活动的兴趣.增强音乐意识.从小培养和树立终身音乐观.

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