体验式教学在中职《数控加工机械基础》中的实践研究

钱海波

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“以能力为本位，以就业为导向”是职业教育的办学方针，也是中职教育的根本。学生通过在中等职业学校三年的学习，能熟练掌握一门就业技能．且能够综合提高学习的职业素养和职业发展能力，满足就业需求和社会对技能类人才的需求。自2007年以来．浙江省中等职业教育厅职教成教教研室组织省内外相关专业骨干教师、行业专家，按照“浙江省职业教育六项行动计划”的有关精神，根据当地教学的需求，编写了《数控加工机械基础》，为中职学生学习专业知识、职业技能和职业素养提供了资料。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第23期|P.89-89|共1页
作者
钱海波;
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作者单位

浙江省宁波市鄞州职教中心学校;

浙江宁波315100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类职业技术教育;
关键词
体验式教学; 中职; 数控加工机械基础; 实践研究;

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