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吕少萌;
福建省泉州水头后峰小学;
福建泉州362000;
语言表达能力; 能力的培养; 小学生; 文字表达能力; 口头表达能力; 运用语言; 实践平台; 语文教学;
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过现实的数学教育方法,培养小学生隐喻思维思维的能力
机译:科技卡通配乐的语言表达能力
机译:智力发育迟缓的儿童的语言表达能力:旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。
机译:浅论杂食的早期发生。
机译:在项目活动中培养小学生信息竞争力
机译:具有动态面部特征和语言表达能力的富有表现力的小雕像
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