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采取多维途径让学生成为物理学习的主人

         

摘要

科学技术是第一生产力,这也就显现了物理等自然学科的重要性。21世纪需要创造型的人才。学校教育的重要使命是要把学生培养成自主的学习者.这就需要教师摈弃几千年来老师讲、学生听的“填鸭”式的教学模式,自觉地革新传统的教学方法,有意识地将学生置于主体地位.采取多维途径,让学生在物理学习的天地里充分施展自己的才华,乐学、活学物理,成为学习的主人。

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