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文学作品对高职学生心理健康的影响

         

摘要

自古以来,文学作品就深受人们的重视,尤其是在当时封建社会的压迫下,人们的思想被禁锢,渴望得到自由崇尚美好生活的愿望越发明显,常常通过文学作品来进行思维的传递,而对于读者来说,对文学作品的鉴赏往往能够真切的了解所要寄托的真谛,由此可见,其在促进人类精神活动中起着不可小觑的作用。随着社会科学技术的逐步发展,思维方式的不断更替,文学底蕴也不断继承与创新,文学赏析也脱离了以前的单一化发展,同时成为人们的精神治疗有效途径。本论文便通过文献参考法、问卷调查法、逻辑推理法等对高职学生的文学作品赏析展开论述,从研究价值、准确定位及调查中所提炼的对高职学生心理行为等的影响客观评价。本人由于经验不是太足,望读者可从此论文中正确理解所要寄托的思想。

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