浅谈小组合作方式在语文写作教学中的应用

穆洪波1; 孙德升2

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作文是语文教学中不可缺少的一个重要组成部分，但由于在中考、高考中占有较大比例分值且教学困难，因此备受学校和家长的重视。为了进一步提升教学质量，语文教师必须改变当前的教学方法，重视学生的参与性，注重教学的互动，才能充分调动学生写作积极性，开拓学生写作思维。小组合作模式是一种新的教学方式，将其引入写作教学中，实现师生之间的互动交流。本文重点对小组合作在高中语文写作教学中的应用进行了探究，以期进一步促进高中语文教学水平的提升。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第30期|P.191-191|共1页
作者
穆洪波1; 孙德升2;
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作者单位

[1]杭州市塘栖三中,浙江杭州311106;

[2]杭州市塘栖中学,浙江杭州311106;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小组合作方式; 语文写作教学; 应用;

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