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浅谈小学语文阅读教学

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本文着力探究在小学语文阅读教学中，如何激发学生阅读兴趣，如何培养学生阅读习惯，如何在学生交流基础上，引导学生对文章的推敲品析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.156-156|共1页
作者
李春玲;
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作者单位

四川省遂宁市船山区长乐街小学,629000;

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正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
兴趣; 习惯; 推敲; 品析;

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