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护理专业《生理学》课程改革探讨

         

摘要

生理课是高职护理专业的核心专业基础课程,在人才培养中起举足轻重的地位,但是随着我国高职高专教育的发展,传统的课程模式已经不再适应现代社会,所以我院对护理专业的《生理学》课程模式进行总体改革。通过改革以后,教学效果明显、学生反馈良好,提高了学生对本课程的学习积极性。

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