多媒体辅助，让美术课堂妙趣横生

张绩伟

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多媒体辅助，让美术课堂妙趣横生

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课伊始、趣已生，课进行、趣正浓，课结束、趣犹存。想必这是每位美术教师心目中的理想课堂。在美术课上，如果能让学生直观、形象的看见所教的内容及方法演示，一定可以激发学生的学习的兴趣，充分发挥学生的主动性，调动学生的积极性，使教学更加生动、活泼。学会了灵活运用多媒体这件“法宝”来教学，这就如同孙悟空多了一根“如意棒”，虽不能七十二变，但也可以在课上“耳听四方，眼观八路”，做到有备无患，更能提高课堂教学效率。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.123-124|共2页
作者
张绩伟;
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作者单位

浦江县平安中心小学,322201;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
多媒体; 兴趣; 想象; 自信;

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