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在日常生活和游戏活动中进行幼儿的语言教学

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摘要

语言表达能力，对于幼儿来讲，除了是交际手段外，还是他们认识肚界，接受教育的工具，对幼儿智力的发展起着巨大作用。幼儿的语言教学，应当与幼儿的日常生活和游戏活动结合起来。学习的内容应当是他们熟悉的和感兴趣的事情，学习的过程要能充分调动幼儿的视觉、听觉和身体活动。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2016年第31期|P.136-137|共2页
作者
王丽;
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作者单位

四川省资中县水南镇第二幼儿园,641200;

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正文语种 CHI
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿智力; 语言教学; 游戏活动; 日常生活; 语言表达能力; 交际手段; 接受教育; 身体活动;

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