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语文课要上出语文味

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摘要

中国古典美学家将“味”这一概念创造性地转化成中国古典美学的基本范畴和逻辑起点，它的基本涵义是“意味”或“趣味”。语文课程和教学是一门艺术，他的审美个性和最高境界也因该是“有味”，那就是“语文味”。那么，语文课如何才能上出语文味呢？

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第10期|P.115-115|共1页
作者
夏芳琴;
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作者单位

丰城市实验小学,江西丰城331100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文课程; 语文味; 中国古典美学; “趣味”; 审美个性; 创造性; “味”; 美学家;

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