如何提高小学双语汉语口语能力

夏依旦·库尔旺江

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如何提高小学双语汉语口语能力

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少数民族地区的双语教学模式的推出，是为了使下一代能够建立起使用双语的能力而推出的，即创造出汉民族文化与少数民族文化共存的氛围，又能够使文化融合更进一步。现如今，双语教学也逐渐覆盖了自治区的绝大部分地区。少数民族地区从小学低段便开始对学生进行双语培养，有助于提高学生之后对双语使用上的水平。本文将针对如何提高低段双语教学水平的内容进行讨论。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第12期|P.161-161|共1页
作者
夏依旦·库尔旺江;
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作者单位

新疆伊宁市克伯克于孜乡中心小学,新疆伊宁835000;

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正文语种 CHI
中图分类汉语教学;
关键词
双语; 教学;

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