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试论小学思想品德教学中的情感渗透

         

摘要

情感的东西本来就是很难以捉摸的,在小学的这个时间段里,没有一个好的情感教学方法,是难以培养出健全的人格,还有独立的思想,在认识的初始阶段会搭建好的正确的三观。对小学生的思想品德教育也是如此,这其实也是在情感教育在实行着自己的力量,也是必然要求。

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