中小学转岗教师幼教专业化发展初探

陈敏

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近年来，我县学前教育取得了飞速发展，为有效缓解因新建、改扩建幼儿因而出现的幼儿教师严重缺乏等问题，陆续将中小学富余教师转岗到幼儿园工作，然而这些转岗幼儿教师在专业成长方面存在着诸多问题。如何提高转岗幼儿教师的专业素质，以提高幼儿园保教质量，是摆在幼教工作者面前的一大课题。下面，本人结合工作实践，谈几点促进转岗教师专业发展的做法。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》|2015年第18期|P.63-64|共2页
作者
陈敏;
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作者单位

陕西商洛商南县教学研究室,陕西商洛726300;

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正文语种 CHI
中图分类幼教人员;
关键词
转岗教师; 幼教工作者; 中小学; 专业化发展; 幼儿园工作; 幼儿教师; 教师专业发展; 学前教育;

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