幼儿园工作
幼儿园工作的相关文献在1959年到2023年内共计1146篇,主要集中在教育、中国政治、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文1146篇、专利文献162253篇;相关期刊323种,包括早期教育(教师版)、教育导刊(上半月)、幼儿教育·教育教学等;
幼儿园工作的相关文献由1099位作者贡献,包括石慧、陈亚聪、高玲玉等。
幼儿园工作—发文量
专利文献>
论文:162253篇
占比:99.30%
总计:163399篇
幼儿园工作
-研究学者
- 石慧
- 陈亚聪
- 高玲玉
- 余碧君
- 崔霞
- 阎水金
- 史慧中
- 周萍萍
- 张丽华
- 王卫红
- 王敏
- 王雪梅
- 乐文虹
- 于海霞
- 冯翠群
- 刘占兰
- 刘建萍
- 刘彩霞
- 刘敏
- 包玉莲
- 周卓莹
- 周艳
- 夏利辉
- 夏赛元
- 孙诚
- 安平
- 宋丽敏
- 官芹芳
- 巴桑卓玛
- 庞云霞
- 张倩侠
- 张平
- 张春燕
- 张梅香
- 张燕
- 张猛
- 张琳
- 张琼
- 文红梅
- 本刊编辑部
- 本刊记者
- 朱鸽翔
- 李毅
- 李萍
- 李鸿江
- 杨凤芹
- 杨杰
- 杨英杰
- 池玉萍
- 王丽君
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李婷
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摘要:
在幼儿园工作实践中越来越感觉到幼儿园作为孩子进入社会的第一个教育机构,肩负的责任越来越大。面对着家长和社会的种种压力,小学教育内容逐步进入幼儿教育,幼儿教育“小学化”这让本应无忧无虑的童年背上了过重的课业负担,让孩子们失去了童年应有的天真和快乐,不利于幼儿身心的健康发展。如何还原幼儿教育的初心,还孩子一个正常成长的空间,使我们幼教工作者肩负的重任,我们可以从以下几方面去寻找应对的策略。
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姜金艳
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摘要:
幼儿安全是幼儿园工作的重中之重。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿要成为独立的人,需要在成人的指导下学习和掌握基本安全知识,具备一定的自我保护能力。幼儿只有不断增强安全意识,才能平安、健康地成长。因此,在幼儿成长过程中,积累安全经验尤为重要。教师应以游戏为基本活动方式,抓住教育契机,从生活实际出发,不断发现问题、提出问题,借机开展教育教学活动.
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张佩环
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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。营养是幼儿身心健康维护和生长发育的物质基础,因此均衡膳食、合理营养、食品安全是幼儿园工作的重中之重,必须确保每一个幼儿的安全学习和品质生活。一、强化意识,科学管理管理是基础,制度是保障。每天近10个小时的在园生活,事关几百名幼儿的生命与健康,事关上千家长的牵挂与期望,事关社会的稳定与发展。
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王晶
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摘要:
幼儿园角色游戏是幼儿游戏的重要组成部分。中班的幼儿处于4~5岁的阶段,是社会性水平发展的关键时期。幼儿对角色游戏的兴趣浓厚,但是角色游戏的经验还不够丰富,角色意识不强,游戏主题不稳定,游戏规则正在逐步形成,尤其需要教师在角色游戏中提供各类适宜的游戏支持,促进中班幼儿角色游戏能力的不断提升。但在幼儿园工作中,由于许多教师角色定位不够明晰,角色游戏呈现“放羊式”或“导演式”的状态。
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王辉;
贺红霞
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摘要:
保教质量是幼儿园工作的核心。视导,就是通过观察、调查的方式对被视导对象的工作做出审慎的分析和准确的评定,向其提出针对性的意见,明确调整与优化的方向、下一步支持策略等,并在一定周期内对被视导对象进行持续的跟进。可以说,视导是促进保教质量提升的有力工具之一。笔者所任职的幼儿园——丹阳市皇塘中心幼儿园,规模大、班额大,课程游戏化的推进与日益提高的保教常规要求给我们日常保教工作带来了很大的压力。如何在现有的人手和条件下创造性地落实教学管理,确保保教水平的稳步提升?
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王敏
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摘要:
互联网+背景下的幼儿教育发展进入全新时期,家园共育是当前幼儿园教育的主要趋势。运用互联网信息技术将教育资源整合,家园合作共同促进幼儿的发展,成为当下主流的教育模式。我园积极探索实践互联网+背景下的家园共育工作,开展智慧园所建设,加强家园沟通双向交流,形成教育合力,为幼儿健康成长营造良好环境,提高家长教养水平,推动幼儿园工作实现了质的飞跃。
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拉巴旦增
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摘要:
安全作为人类最基本最重要的需求,安全问题一直是社会各方关注的焦点。而幼儿园又是众多幼儿聚集学习生活的地方,其自身的安全问题以及所提供的安全教育是保障儿童健康成长的基石和使命。由于儿童年纪小,大多生性活泼,儿童在使用设施场地时会出现潜在的危险。作为一名幼儿教师,在保障幼儿健康的同时,更需要教会儿童安全知识,知道哪里危险,如何克服危险,更好的保护自己。当然,提高幼儿的自我保护能力也是其社会生存的第一步。俗话说安全无小事,安全是幼儿园工作中的头等大事。从培养幼儿的安全意识和自我保护能力,到为幼儿创设良好的学习环境,都需要每一位教师提高自身素质,锻炼自身能力,总结先前的工作经验,发现现实生活问题,并及时寻找方法,改善问题。
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何凤旦
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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园应积极向社区及全社会传播科学的幼儿教育理念,努力为幼儿成长创造良好的社会环境,充分发挥社区与家庭的教育功能,这也是幼儿园工作的重要方面。
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周梦莉
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摘要:
2021年11月22日,教育部党组书记、部长怀进鹏撰文《深入学习贯彻党的十九届六中全会精神加快建设教育强国》。文章明确指出:把教育信息化作为教育现代化的有力支撑,探索教育大资源建设与应用。面对当前新冠肺炎疫情防控的新形势,教育信息化推进具有必然的现实意义。如何通过技术赋能教育,在云端实现教研创新呢?我们尝试结合幼儿园工作实践,做了初步的探索研究。
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谢洪艳
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摘要:
目前,在幼儿园游戏化教学背景下,幼儿园在多种时间段进行了幼儿自主游戏活动,自主游戏是幼儿自由选择内容、自由结伴的游戏活动。在幼儿自主游戏中,幼儿能够画出主导自己在最近区域内发展,但是同时,自主游戏中的幼儿的某些行为事件表现挑战了幼儿园工作传统的教育指导观,因此出现了很多教育冲突。