摘要：正第一,有效运用原版歌曲。对于词汇简单多重复的歌曲,可直接使用原版歌曲,如《Happy New Year》《The More We Get Together》《Mary Had A Little Lamb》。学习原版英文歌曲,既能让幼儿感受"原汁原味"的音乐,还能有效培养幼儿的外语语感,让幼儿在不经意间模仿语言的升调、降调、连读、省读、强读、弱读等,从而加强幼儿语言的表现力。
摘要：正此行参观美国幼儿园,最吸引笔者的就是每个幼儿园、每个班级的教室里都有大量品种繁多、丰富醒目的图书。那天,我们来到Yale New Haven Hospital Child Care Center,恰巧赶上幼儿园全园正在开展"好饿的毛毛虫"绘本阅读活动。在最小的班级,我们看到教师正在展示由孩子们通过剪纸涂色制作而成的"毛毛虫",而毛毛虫的头部贴的是孩子们的大头照,于是一个个可爱的孩子变成了一条
