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新课程理念下的高中音乐教育

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摘要

音乐教育是构成高中生全面发展的一部分，随着新课程理念的实行，提高音乐教育教学水平变得势在必行。本文通过对新课程理念下高中音乐的意义进行客观的分析，指出当今高中音乐教育教学面临的问题，并提出几项改善措施和建议，希望能对高中音乐教学方式提供一些启示和帮助。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第20期|P.106-106|共1页
作者
权春丽;
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作者单位

黑龙江省鹤岗市第三中学,154100;

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正文语种 CHI
中图分类课程改革;
关键词
高中音乐教育; 新课程理念;

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