安全工程全日制专业学位研究生培养困境及对策分析

张英; 陈月; 陈先锋; 牛奕

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安全工程全日制专业学位研究生培养困境及对策分析

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自2009年以来，安全工程领域全日制专业学位硕士研究生教育进入了快速发展时期，招生规模不断扩大。在此过程中出现如师资不足、双导师制落实不好，生源质量相对较低，课程设置缺少职业性、与学术性学位课程没有区分度等问题。可以积极推进产学研合作、加强对导师的培训；完善招生制度，发展专业学位学士教育；构建实践导向的课程体系等措施来保障安全工程领域全日制专业学位硕士研究生教育健康快速发展。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第25期|P.20-21|共2页
作者
张英; 陈月; 陈先锋; 牛奕;
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作者单位

武汉理工大学安全科学与工程系,武汉430070;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学位;
关键词
安全工程; 全日制专业学位硕士研究生教育; 生源; 课程设置;

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