以职业能力为导向的全日制专业学位研究生培养模式研究 ——以郑州大学材料科学与工程学院材料工程专业学位研究生培养为例

范冰冰; 卢红霞; 徐建伟

首页> 中文期刊> 《求知导刊》 >以职业能力为导向的全日制专业学位研究生培养模式研究 ——以郑州大学材料科学与工程学院材料工程专业学位研究生培养为例

以职业能力为导向的全日制专业学位研究生培养模式研究 ——以郑州大学材料科学与工程学院材料工程专业学位研究生培养为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教育部对全日制专业学位研究生的培养目标的定位,使得职业能力的培养成为全日制专业学位研究生教育的核心内容,提出全日制专业学位研究生教育以职业能力为导向的人才培养模式.本文以郑州大学材料科学与工程学院（以下简称＂我校＂）材料工程专业学位研究生培养方案为例,通过课程体系设置、导师队伍建设与实践基地建设等方面来确保全日制专业学位研究生培养质量.

著录项

来源
《求知导刊》 |2016年第31期|51-52|共2页
作者
范冰冰; 卢红霞; 徐建伟;
展开▼
作者单位

郑州大学材料科学与工程学院;

河南郑州450052;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学位;
关键词
全日制专业学位研究生; 职业能力培养; 双导师制度; 实践基地建设;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以行业发展为导向的材料工程领域全日制专业学位硕士研究生培养研究与实践——以重庆大学材料工程领域为例 [J] . 李新禄 ,粟泽龙 . 高等建筑教育 . 2017,第001期
2. 关于全日制专业学位硕士研究生培养模式改革的思考——以西北农林科技大学全日制专业学位硕士研究生培养为例 [J] . 古巧珍 ,刘海斌 ,苏美琼 . 高教学刊 . 2016,第022期
3. 材料工程领域全日制专业学位研究生培养模式探索——以济南大学为例 [J] . 王冬至 ,朱哲 . 高教学刊 . 2015,第023期
4. 全日制专业学位研究生培养探索——以南京工业大学材料工程专业为例 [J] . 石防震 ,眭国荣 . 中国成人教育 . 2011,第24期
5. 以职业性为导向的全日制专业学位研究生培养模式研究 [J] . 任建华 ,赵强 ,王凯 . 河北工程大学学报（社会科学版） . 2016,第001期
6. 实践教学体系下的全日制专业学位研究生培养模式研究与探索——以哈尔滨工程大学控制工程领域为例 [C] . 肖模昕 ,赵玉新 ,于立君 . 第二十八届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会 . 2017
7. 以职业能力为导向的全日制专业学位研究生培养模式构建 [A] . 陈琴 . 2015

以职业能力为导向的全日制专业学位研究生培养模式研究 ——以郑州大学材料科学与工程学院材料工程专业学位研究生培养为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅