浅谈高中数学教学的减负

刘国

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浅谈高中数学教学的减负

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在当今中国教育界使用最为频繁的几个词汇恐怕非“创新教育、素质教育、减负”莫属，它们三者之间的关系如何呢？我们认为，“素质教育”的核心就是创新教育，而减负是推行创新教育和素质教育的基础，学生过重的学习负担从何而来？这有多方面的原因，首先是社会原因，其核心是传统的劳动人事制度。其次是教育体制的原因，其核心是高考制度与学校、教师评价制度。最后是教师方面的原因，人们一谈到减负，

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第30期|P.50-50|共1页
作者
刘国;
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作者单位

山东省新泰市第一中学,山东新泰271200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学教学; 减负; “素质教育”; 教师评价制度; 社会原因; 创新教育; 劳动人事制度; 学习负担;

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