自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

李慧

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随着社会的发展，自主学习的思想已经逐渐被人们所了解，现在高中语文写作教学就将自主学习融入其中。高中语文写作教学与其他科目相比有十分突出的特点．主要是高中的语文写作在提升的时候十分缓慢．而且需要学生有长久的知识积累。如果对于高中语文写作还是以以前的教学方式进行．必将导致现在的语文写作教学不能达到既得的知识要求。由于很多先进的知识逐渐融入人们的生活．而高中语文写作与人们的生活十分贴近．这就对学生的自主学习提出了很高的要求。作为学校只能对学生进行自主学习的培养，以求其在教学之外多接触知识．只有这样在写作时才能真正有所提升。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第35期|P.209-209|共1页
作者
李慧;
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作者单位

汪清县汪清第六中学,吉林汪清133200;

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正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
自主学习; 语文写作; 教学应用; 探究;

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