小学低年级看图写话几点感悟

许清贵

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现今，有很多的名家大师们都发表过对习作教学的理论见解和习得经验总结文章和相关书籍，但纵观各类习作辅导书类、理论书类，却很少有或者是只有笔墨寥寥的介绍关于如何进行低年级学生的看图写话教学的理论知识或者是可行性、可操作性强的书籍。而在实际的教学中，有一些教师，可能在他（她）自己的教学中，实地使用或者采用着桌些教学方式方法来进行着看图写话教学并且取得了一定的效果，但由于种种或客观或主观的原因，没有留下或者是传播开来这些有用的方式方法。因此，我们很有必要在看图写话这一新鲜的语文习作领域进行一些有意义性的研究。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第10期|P.188-189|共2页
作者
许清贵;
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作者单位

福建省漳州市龙海市浮宫镇海山小学,福建龙海363104;

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正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
小学低年级; 看图; 写话; 感悟;

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