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浅谈小学一年级数学教学的几中做法

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在数学教学活动中，怎样用有限的时间来获取最佳的课堂效果，为了孩子们，教师应该注重什么，运用怎样的手段，使教学效果更好。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第11期|P.120-120|共1页
作者
李晓娟;
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作者单位

内蒙古呼和浩特市托克托县双河镇第三小学,内蒙古托克托010200;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
一年级; 教学; 数学;

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