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在初中物理教学中如何运用“一二三分组”合作学习初探

         

摘要

根据新课标要求,义务教育阶段的物理课程是要提高全体学生的科学素养,要求不分快慢班,然而从学生的成绩分析看,每个班学生参差不齐。于是我们就利用一个特优生、两个优生,带三个差生共六人组成一个学习小组,进行合作学习,互帮互学。

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