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浅谈高中英语阅读教学现状及对策

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摘要

随着新课程改革的进一步深入，我们英语教师应注重把握《英语课程标准》的要求，改变传统的教学模式，在不断学习、更新教学理念的基础上，由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解，向重视学生阅读能力和语言运用能力转变。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第18期|P.197-197|共1页
作者
赵凤萍;
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作者单位

山东省郓城县实验中学,山东郓城274700;

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正文语种 CHI
中图分类中等教育;
关键词
阅读教学; 高中英语; 现状及对策;

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