首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >高中英语阅读课合作学习策略探究

高中英语阅读课合作学习策略探究

         

摘要

高中英语阅读课堂教学是教师授课的重点。教师通过英语阅读教学,运用有效的课堂合作学习策略,使学生了解文章的内容.提高获取信息并加工的能力。同时养成正确的阅读习惯.提高阅读理解能力。小组合作学习是一种很好的师生、生生共同参与并创建高效课堂的途径,下面就高中英语阅读课堂合作学习现状与策略进行探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号