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浅谈搞好高中英语教学之我见

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随着新课程改革进程的逐步推进，新课程对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求，要求高中英语教师把新的理念引入教育教学，根据高中学生的认知特点和学习发展需要，逐步培养学生的英语能力。本文分析了新课程改革背景下高中英语教学的现状，并提出了相对应的策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2012年第5期|P.56-57|共2页
作者
罗海英;
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作者单位

四川成都经济技术开发区实验中学校;

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
高中英语; 合作学习; 课堂教学;

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