新课程理念下的高中化学实验教学方法研究

李锦秀1

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在新课程中,高中化学实验的方式与侧重点都出现了一些变化,这样的变化将会帮助学生更为合理地运用化学实验。同时在新课程的引导下,教师应当将培养学生核心素养的作为主要的教学目标,并为学生设计易于操作的生活实验。本文将对新课程与旧课纲之间的差异进行简要的分析,并针对当下教学中存在的问题,提出具体的优化措施。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第36期|P.127-128|共2页
作者
李锦秀1;
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作者单位

[1]南宁市第十九中学,广西南宁530000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
新课程; 高中化学; 实验教学; 方法研究;

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