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儿童戏剧和提升儿童社会性发展的关联性探究

         

摘要

当前,我国儿童戏剧的发展还处在初级阶段,越来越多的专家学者开始尝试探索戏剧和教育之间的融合方法,但是研究的重点集中在义务教育阶段,对于学前教育所做的研究工作比较少。为此,本文以学前儿童为研究对象,分析了儿童戏剧与社会性发展之间的关联性,并具体研究了针对不同的目标该选择什么样的儿童戏剧。

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