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兴趣教学法在初中体育教学中的运用研究

         

摘要

随着我国教育改革的不断深入,素质教育的不断发展,在进行对基础文化知识的学习的同时,社会各界人士越来越重视初中生的身体素质提高,在初中体育教学中培养学生体育运动素养及运动意识的观念越来越深入人心。初中阶段的体育教学,不仅能够培养学生的心理和身体素质,还能让学生在繁重的学习之余放松心情、减负减压,从而提高体育学习效率和质量。因此,如何提高初中体育教学水平是当前人们关注的重点之一。研究结果表明,在初中体育教学中运用兴趣教学法,能够有效激发学生的体育运动兴趣,进而积极参与体育课程。

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