浅谈小学音乐教学中的有效教学

莫静媚1

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浅谈小学音乐教学中的有效教学

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开展有效性课堂教学活动正在全国范围内广泛实施,如何尽快地将传统教学模式改变成新型的现代教学模式是我们的神圣责职。同样音乐教学也得尽快实施有效性教学,彻底改变过去那种一切由教师说了算,学生只得顺从老师的一切,被动接受教师所讲授的东西,有用没用都得听,爱听不爱听也得听,爱唱不爱唱还得唱,这样根本发挥不了学生的特性和主观能动作用。如何凸显有效性音乐课堂教学的显著特点,正是我们音乐教师有待于深钻细研的重要课题,更是值得我们探究的首要话题。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第34期|P.248-248|共1页
作者
莫静媚1;
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作者单位

[1]广西岑溪市第一小学,543200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学音乐; 教学; 有效性;

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