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小学二年级语文教学中三步教学法的实践分析

         

摘要

小学生综合素养的培育受教学质量和教学效率影响,而教学方法又影响着教学质量和教学效率,由此可见,教学方法的重要性。结合新时代素质教育要求和新课改教学理念,教学方法要进行不断地探索和研究,本文认为三步教学法的实施可以有效提升学生学习质量和教师教学质量。

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