让歌曲演唱更有“味儿”

熊君杰

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >让歌曲演唱更有“味儿”

让歌曲演唱更有“味儿”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从小学高段歌唱教学的现状入手,分析了学生在歌曲演唱过程中表现力缺乏的形成原因,并结合自身的教学经验,提出了通过抓住歌曲中的音乐记号准确地表现歌曲;演唱歌曲时表情的运用增强表现效果;通过歌曲背后故事的生动阐述激发学生的歌唱情感;选择特色乐句或乐段演唱以降低歌唱表现难度;并通过小组演唱和评价在音乐实践中发展学生的表演潜能等方面来有效解决歌唱教学中学生演唱表现力缺乏的问题。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第6期|P.277-277|共1页
作者
熊君杰;
展开▼
作者单位

[1]浙江省衢州市柯城区新世纪学校;

324002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
歌唱教学; 表现力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让经典名著阅读更有"语文味儿" [J] . 张栗 . 河南教育(职成教版) . 2021,第007期
2. 活用绘本小故事,让道德与法治教学更有味儿 [J] . 周倩倩 . 时代教育：下旬 . 2021,第1期
3. 书法让村里的生活更有"文化味儿" [J] . 林艳 . 决策探索 . 2020,第017期
4. 让小学生的作文更有生活味儿 [J] . 张庆 . 作文成功之路（下旬） . 2019,第012期
5. 让小学生的作文更有生活味儿 [J] . 张庆 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2019,第012期
6. 民歌的字儿、气儿、劲儿、味儿 [C] . 李丽华 . 北京市教育学会2018学术年会 . 2018
7. 美国公立高中京味儿文化教学实践研究--以田纳西州白宫高中为例 [A] . 张晨玉 . 2020

让歌曲演唱更有“味儿”

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅