如何提高小学一年级汉语拼音的课堂教学效率

李爱新

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如何提高小学一年级汉语拼音的课堂教学效率

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学习汉语拼音是每个小学生进入小学阶段之后在一年级学期中语文课堂上学习的主要内容,基于小学生在幼儿园或者在家里受到的早教教育水平的不同,不同学生在拼音学习方面有着不同的基础,而汉语拼音是学生以后自己识字认字的重要基础,所以如何提高小学一年级学生的汉语拼音课堂教学效率成为当下小学语文教师需要思考的问题。本文结合自己的实际教学经验提出了以下几点建议,希望能够被其他老师所借鉴应用。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第6期|P.91-91|共1页
作者
李爱新;
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作者单位

[1]广西南宁市武鸣区两江镇雷江小学;

530115;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 一年级; 汉语拼音; 教学效率;

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专利

1. 让汉语拼音成为快乐的音符——小学一年级汉语拼音教学初探 [J] . 俞金爱 . 小学教学参考：语文版 . 2012,第002期
2. 让汉语拼音成为快乐的音符——小学一年级汉语拼音教学初探 [J] . 俞金爱 . 小学教学参考 . 2012,第004期
3. 提高小学一年级汉语拼音教学效率的方法 [J] . 王春生 . 教师博览（科研版） . 2021,第003期
4. 浅谈小学一年级汉语拼音 [J] . 陶春 . 明日 . 2021,第023期
5. 小学一年级汉语拼音教学策略研究 [J] . 段晓青 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第008期
6. 如何提高小学数学课堂教学效率 [C] . 刘玉萍 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 小学一年级汉语拼音教学现状的调查研究——以新乡学院附属学校为例 [A] . 赵攀攀 . 2019

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