谈在初中道德与法治教学中培养学生创新能力的方式

杜振财

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现代教育更加倡导实践和创新,要求每一科的教师在开展教育教学的过程中,都应注重学生的个性发展、创新能力的培养等,使其在将来更好地满足社会发展,得到更高层次的提升。因此,初中教师在开展道德与法治教学的过程中,也应致力于学生创新能力的培养,以此展现学科价值,为学生的全面发展助力。基于此,本文将以此为话题,对创新能力的培养方式进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第6期|P.63-63|共1页
作者
杜振财;
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作者单位

[1]黑龙江省七台河市勃利县青山乡中学;

154531;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G433.2;
关键词
初中; 道德与法治; 创新能力; 培养研究;

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