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应用型本科院校中机器人教育存在的问题及策略研究

         

摘要

应用型本科是本科教育的一种类型。近年来,我国高校培养人才与实际就业有些偏差,已经将本科600多所高校转变为应用技术型普通高校。相对于研究型的本科,应用型本科设置课程和培养人才的目标都有所不同,对于应用型本科教育,社会也将新的要求提出来了。当前,在应用型本科院校中,已经开展机器人教育,但其中还存在一些问题,必须要采取相应的策略进行解决,才能够使应用型本科院校机器人教育可持续地发展。

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