农林院校生物技术软件操作课程建设探索

杨璞; 冯佰利

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cqvip:论文以西北农林科技大学农学院《常用生物技术软件操作》课程的内容、教学方法、教学环节、考核体系等方面存在的问题为案例进行剖析,分析了建设该课程的必要性。结合课程教学实际,确立了课程建设目标与建设思路。具体包括从更新完善教学内容、建设网络教学平台、建立课程教学方法体系、建立教学效果评价体系、建立辅导答疑制度、建立和完善素材库等六方面提出了改革和建设思路。通过课程改革,旨在建设一门具有综合应用型课程,通过课程学习使学生的科学、系统思维能力和综合应用知识能力得到提高,并为其它综合应用型课程的建设提供理论参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.1-1|共2页
作者
杨璞; 冯佰利;
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作者单位

[1]西北农林科技大学农学院陕西杨凌712100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
生物技术软件; 课程建设; 课程网络教学平台; 素材库;

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