小学低年级复式班教学存在问题及解决策略

机译：基于XMOOC的混合过程中的教学存在，社会存在和认知存在的教学存在，社会存在和认知存在的差异

机译：刍议小学低年级语文识字教学策略

机译：小学低年级语文阅读理解策略

机译：论中国建立学习企业问题及解决策略

机译：确定堪萨斯州农村高中和小学低年级中有关NCTM标准的教师行为。

机译：估计肾小球滤过率作为慢性肾脏疾病的测试中存在的问题及解决方案

机译：小学低年级交际语境写话策略探析

机译：轨道碎片：技术和法律问题及解决方案

机译：小学低年级学习助教

机译：策略控制体系结构，策略独立，策略用户和业务策略控制器，在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法，以及独立身份提供者上的方法，用户策略控制器，业务策略控制器，服务策略控制器和网络策略控制器

机译：验证方法，其中包括先恢复第一内容提供商的策略，再恢复第二策略的第二提供商的策略，验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比，或者，传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;