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内容碎片化,过程结构化——微课在职教语文学习中的应用

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摘要

微课是一种以信息技术为支撑、以“微”为显著特点、以主动学习为目标,可将学习内容碎片化、学习过程结构化的教学模式。在职教语文学习中应用微课,有利于增强个体学习兴趣、优化师生互动,对凸显教学成果有重要作用。本文主要讨论微课在职教语文学习中的应用优势及应用实践,以供参考。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第18期|P.46-46|共1页
作者
肖尊达1;
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作者单位

[1]湖南省汽车技师学院邵阳422001;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
微课; 职业教育; 语文学习; 应用;

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