首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >如何开启学生的心灵之门——浅谈初中问题班级管理中班主任的行为策略

如何开启学生的心灵之门——浅谈初中问题班级管理中班主任的行为策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中阶段的孩子正处于身心发展的关键时期,正确的引导与规范的管理对初中阶段学生的发展起着重要的作用。特别是“零零后”的孩子,他们面对教育与责备,总是有自己的理由,不再“臣服”于班主任的管理。那么班主任应如何管理这些孩子呢?本文就此谈谈粗浅的认识。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第13期|P.104-104|共1页
作者
刘冰华1;
展开▼
作者单位

[1]广东省广州市第五中学 510220;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
初中; 问题班级; 班级管理; 班主任行为策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 用爱做钥匙，开启学生的心灵之门——浅谈班主任工作 [J] . 程晓娟 . 试题与研究 . 2016,第017期
2. 用爱做钥匙开启学生的心灵之门——班主任工作浅谈 [J] . 潘哲 . 教育教学论坛 . 2011,第020期
3. 走向初中学生自助管理,"弱化"班主任在班级管理中的应用方法浅谈 [J] . 李小琴 . 求知导刊 . 2019,第016期
4. 浅谈初中班主任班级管理中的问题与对策 [J] . 庄红梅 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第038期
5. 浅谈初中班主任在班级管理中要注意的几点问题 [J] . 白淑芝 . 学周刊A版 . 2017,第024期
6. 浅谈小学班主任在班级管理中如何对学生进行德育教育 [C] . 董寒冰 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 初中问题班级管理中的班主任行为策略研究 [A] . 孟婷玉 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号