小学识字教学中绘本教学的有效性应用

程芳1

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >小学识字教学中绘本教学的有效性应用

小学识字教学中绘本教学的有效性应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新课改以来,关于提升学生小学语文中“识字”能力就不断被提起。尤其是在部编小学语文教材使用以来,很大程度上提升教师能力与学生素养。但我们也应该客观地对待其中存在的许多不足之处,尤其是小学生在识字教学中存在兴趣较低、学习效果差等问题,使学生在此期间的识字能力没有得到应有的提升。而绘本因其独特的方式吸引着学生,将绘本引入小学识字教学之中可以使学生对识字学习更加积极,为今后的语文学习打好基础。因此,在新课改背景下如何将将绘本融入小学语文教学中是当前语文教育者关注的重点。本文对于提高绘本在小学语文教学的有效性应用进行了初步的研究,希望能够提供借鉴思路。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第20期|P.150-151|共2页
作者
程芳1;
展开▼
作者单位

[1]安徽省巢湖市光明小学安徽合肥238000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 识字教学; 绘本;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 徜徉英文绘本开启“阅”读之门——试论如何提高小学英语绘本教学的有效性 [J] . . 好家长 . 2019,第041期
2. 浅谈绘本教学的有效性策略——兼评绘本课《抱抱》 [J] . 江小英 . 现代特殊教育 . 2017,第004期
3. 浅谈绘本教学的有效性策略——兼评绘本课《抱抱》 [J] . 江小英 . 现代特殊教育 . 2017,第007期
4. 汉字构造理论在小学识字教学中的应用 [J] . 张婷婷 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第009期
5. 汉字构造理论在小学识字教学中的应用 [J] . 张婷婷 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第009期
6. 建构主义学习理论在小学识字教学中的应用 [C] . 张燕斌 . 中国教育技术协会2003年年会 . 2003
7. 数学绘本在小学低年级数学教学中的应用研究——基于对长春出版社2009年版《数学绘本》的分析 [A] . 程立敬 . 2017

小学识字教学中绘本教学的有效性应用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅