小学生乒乓球兴趣培养的有效途径分析

康笑1

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乒乓球,在我国享有“国球”的美誉,因其趣味性、竞争性等特点而广受喜爱。但是,乒乓球是一项技术性较强的运动,在教学过程中,特别是小学阶段的乒乓球教学,如果教学内容枯燥,方法单一,学生就容易失去兴趣,甚至是厌恶乒乓球课程。兴趣是最好的老师,为此,在小学生阶段的乒乓球教学过程中,必须重视小学生兴趣爱好的培养,以此来增强小学生学习乒乓球的动力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第20期|P.179-179|共1页
作者
康笑1;
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作者单位

[1]深圳市龙华区龙华中心小学广东深圳518110;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
小学生; 乒乓球; 兴趣; 培养途径;

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