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小学语文教学中的经典元素古诗文诵读研究

         

摘要

随着社会的不断发展进步,教育改革也需要时刻跟紧时代的脚步。语文这一学科承载着中华博大精深的文化,其中古诗文占了语文课本很大的比重,课本中的古诗文更是文学上的经典之作。教育部加紧对小学语文古诗文的教学研究,无疑是想通过语文课堂加深学生对中华文化的理解,从小培养学生的爱国精神并且涵养文化内涵。在小学时期培养学生的文化素养,为以后的教学奠定良好的文化基础也成为基础教育的一项重要任务。

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