小学语文课堂教学效率的提升策略

著录项

• 来源
  《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第19期|P.164-165|共2页
• 作者

  祝小婷1;

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• 作者单位

  [1]重庆市为明学校 重庆401147;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文;
• 关键词

  小学语文; 课堂教学; 提升策略; 乐学;