思政育人视域下的高中思想政治教学探究

马萍

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在当前教育环境日新月异的情况下,高中思政教育面临着重要改革和挑战,诸多学生开始有更多的发展矛盾,这需要思政教师做好引导工作,培养学生个性化发展和综合发展。尤其在遵从思政育人原则的视域下,高中政治教师要积极推进组织、内容、方法和载体协同,明确现阶段教学困境,不断提高课堂教学实效性,切实提升高中思想政治教育水平。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第12期|P.1-1|共1页
作者
马萍;
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作者单位

宁夏吴忠市吴忠高级中学 751100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
思政育人; 高中思想政治; 教学探究;

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