中职院校服装结构与工艺一体化教学模式的构建探究

罗婧

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在信息化大环境下,服装行业深化发展不断升级的同时,对专业人才的需求量明显增加,高等教育也日益朝着现代化、信息化、智能化等方向发展。一体化教学模式符合信息化环境下高等教育发展的客观要求,要在理论、实践二者深度联系过程中,有效构建一体化教学模式,将服装结构以及工艺课程内容科学整合,让各层次学生在高效学习过程中成为高素质的服装人才。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第12期|P.1-1|共1页
作者
罗婧;
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作者单位

鹤壁市机电信息工程学校河南458000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
中职院校; 服装结构; 一体化; 教学模式;

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