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如何提高小学数学教师的课堂讲解技能

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小学是学生初步建立数学观念的启蒙时期,这一阶段的学习对学生今后的发展有着深远的影响。对此,作为小学数学教师而言,在完成教学目标的同时应提高课堂讲解的技能,以此保证教学活动得以高效开展。本文笔者则从以下几个方面对这一问题展开分析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2020年第12期|P.1-1|共1页
作者
冯松强; 张彩荣;
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作者单位

宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区红寺堡中心小学 751999;

宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第一小学 751999;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学数学; 讲解技能; 语言艺术; 评价语言;

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